Schüler und Schülerinnen der siebten bis neunten Klassen der Schulen Vågbroskolan und Stenbergskolan in Söderhamn in Schweden beteiligen sich an der Patenfamilienkampagne für von der Pandemie ökonomisch schwer getroffene Familien in Amed (türk. Diyarbakır). Einen Tag in der Woche arbeiten sie auf dem Feld, in Läden oder reinigen die Stadt und sammeln ihren Verdienst, um ihn an zehn Familien in Amed weiterzugeben. Die Schüler*innen erklären mit ihrer Aktion ihre Solidarität mit dem kurdischen Volk.

Die Schülerin Rawan Radhison sagt gegenüber einer Regionalzeitung: „Ich finde es wichtig, für die Bedürftigen Geld zu sammeln.“ Alma Hansson aus der 8. Klasse der Vågbroskolan arbeitet in Tröno auf einem Feld, sie erklärt: „Diese Arbeit könnte auch mit einem Traktor erledigt werden, aber das wäre für die Tiere und Bodenorganismen nicht gut. Ich finde es wichtig, helfen zu können.“

Die Kampagne wurde vom Kurdistan-Solidaritätskomitee und der Söderhamn-Initiative ins Leben gerufen. Benny Gustafsson vom Solidaritätskomitee sagt: „Wir haben einen Brief an die Schulen geschrieben, ob sie an der Kampagne teilnehmen wollen. Wir wollen 20.000 Kronen sammeln. Wir versuchen, für drei Monate jeweils 1000 Kronen zu schicken.“ Dies sei nicht die erste Kampagne, erklärt er, die Schüler*innen hätten bereits fünf Kampagnen, unter anderem für die Menschen in Kobanê, durchgeführt.